Konklusion af selvevaluering 2011
Vi har selvevalueret på alt det, som ikke er undervisning eller projekt. Det vil sige morgen- og aftenrutiner, motion, måltider, møder, rengøring, køkkentjans, ansvarsområder og fritid om aftenen og i weekenden.

Udgangspunktet blev taget i følgende dele af værdigrundlaget:

1. Vi tror på, at eleverne i et dagligt fællesskab med udfordringer og oplevelser kvalificeres til at blive ansvarlige og ydende mennesker.

2. Vi tror på, at eleverne gennem forståelse for vores kulturelle baggrund får de bedst mulige betingelser for at fungere og deltage aktivt i et demokratisk samfund.

Efter en spørgeskemaundersøgelse og efterfølgende debat med mere, kan vi konkludere, at vi ifølge undersøgelsen, lever op til egne målsætninger på samtlige undersøgte aktiviteter. Igennem vore daglige aktiviteter og rutiner styrker vi netop kvaliteterne, nævnt i 1 og 2, hos eleverne.